Segundo a Organização Mundial de Saúde “Saúde é um estado dinâmico de completo bem-estar físico, mental, espiritual e social e não apenas a ausência de doença ou enfermidade". A OMS definiu Sexualidade como uma energia que encontra a sua expressão física, psicológica e social, no desejo de contacto, ternura e às vezes amor. O desenvolvimento da sexualidade acontece durante toda a vida do indivíduo e depende da pessoa, das suas características genéticas, das interacções ambientais, condições socioculturais e outras, conhecendo diferentes etapas fisiológicas: infância, adolescência, idade adulta e senilidade.

“Porque mais vale um Jovem informado que um “Enrascado”…”

Quando um casal decide abraçar a difícil, mas recompensadora, missão de ser pai e mãe, inicia uma longa caminhada pelos trilhos da Educação/Formação. Nesta, não existem mapas, caminhos previamente traçados, nem manuais que possam ser seguidos à risca… Cada pessoa é diferente e o modo como educa e forma os seus descendentes, muitas vezes, está dependente das suas próprias vivências.

Ninguém ensina a ser pai ou mãe, mas não devemos esquecer que para ser filho também não existem receitas.

As dúvidas que nos assaltam, vão-se alterando à medida que os anos passam… e em todas estas etapas, deveria ser possível partilhá-las com alguém, desabafar, esclarecê-las e procurar mitigar os medos.

A Escola, cada vez mais, é o espaço onde os alunos passam a maior parte do seu tempo. Muitas vezes, o convívio com os pais é pouco, tanto em quantidade como, fundamentalmente, em qualidade… De acordo com as orientações do Ministério da Educação, foi criado o Projecto de Educação para a Saúde e Educação Sexual que está a ser trabalhado nas diferentes turmas de todo o Agrupamento…

No âmbito da implementação deste projecto, ao longo do primeiro e segundo períodos, foram dinamizadas várias formações, com a presença de uma enfermeira da Equipa de Saúde Escolar do Centro de Saúde de Urgezes, como as a seguir referidas:

Cada vez mais existe a necessidade de educar/formar para respeitar a diferença, seja esta qual for.

  A Escola, como meio inclusivo deverá proporcionar a todos os discentes a possibilidade de usufruir de um espaço em que possam esclarecer as suas dúvidas, procurar aconselhamento e receber todo o apoio necessário, bem como ser encaminhados para as devidas instituições que poderão, de modo adequado, fazer o seu acompanhamento. Assim, outra das metas que se pretende atingir, é a criação de um Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno, que irá funcionar no Gabinete de Psicologia, no horário definido. Há a salientar e sublinhar que não se pretende com a abertura deste gabinete substituir as consultas de Planeamento Familiar ou similares, disponibilizadas pelos diferentes órgãos de saúde. Pretende-se sim, ser um elo de ligação entre estes últimos e os jovens, proporcionando uma comunicação mais eficiente. Uma das dúvidas que mais vezes se coloca é: “ Será que o facto de se falar em Educação Sexual ou outras questões relacionadas com a saúde, como por exemplo os distúrbios alimentares, não irá despertar os alunos para estas situações, estimulando-os para a prática destes comportamentos?” . Há a esclarecer, e está provado, que não é por não se falar que os jovens deixam de ter determinados comportamentos… Ora, analisando por esta perspectiva, é manifestamente mais benéfico que ao tomarem certa e determinada atitude o façam de forma responsável e consciente. Por isso mesmo, a implementação deste Projecto vem ao encontro desta constatação e procurará dar resposta às dúvidas que irão surgindo.

Há perguntas que poderão ser colocadas pelos pais, tais como: “Será que eu conheço a(o) minha(meu) filha(o)?”; “Ela(e) tem namorada(o)?”; “A perda(ganho) de peso da minha(meu) filha(o) é normal?”; “E se ela(e) me vier fazer perguntas sobre Educação Sexual, estou apto(a) para responder adequadamente?”; “Os comportamentos agressivos que tem demonstrado serão normais?”; “O olhar vidrado será devido ao consumo de drogas?”; “A minha(meu) filha(o) não quer ir à escola, porquê?”…

     Os alunos terão outras dúvidas: “ Porque não me compreendem?”; “ Será que os rapazes(raparigas) gostam de mim?”; “Estou gorda(o), que fazer?”; “ Ninguém gosta de mim, será que não sou normal?”; “ Aquele senhor tem-me oferecido tantas coisas, e só pediu para ir passear com ele. Devo ir?”…
     Os professores e assistentes operacionais irão ser assaltados por outras questões no seu dia-a-dia. A única certeza que existe é que todos irão, numa determinada altura, ser confrontados com questões a que não saberão dar resposta e irão necessitar de ajuda e de alguém que os acompanhe.
     O Projecto Educação para a Saúde e Educação Sexual procurará ser o veículo para dar uma resposta mais imediata a algumas destas dúvidas e, caso a resolução dos problemas ultrapasse o domínio das suas competências, encaminhar para os organismos adequados. É fundamental não esquecer que TODOS são importantes na formação de um jovem, por isso, ninguém se deve demitir desta função, COLABORE, PARTICIPE, venha dar o seu contributo na formação de pessoas esclarecidas, interventivas e assertivas de amanhã.

A equipa do Projecto de Educação para a Saúde e Educação Sexual